Grupa II

1. 30.03-3.04.26- Od kurnika do świątecznego koszyka.

2. 7.04-10.04.26 – Na wiosennej łące.

3. 13.04-17.04.26- W świecie książki- Jak powstaje książka?

4. 20.04-24.04.26 – Kampania Wielcy Mali Odkrywcy- Bioróżnorodność

5. 27.04-30.04.26- Majowe święta- Jestem Polką, jestem Polakiem.

CELE OGÓLNE :

– poznanie wyglądu i nazw wiosennych kwiatów, poszerzenie wiedzy na temat pomagania owadom, zapoznanie z wyglądem i nazwami mieszkańców łąki,

– uwrażliwianie na piękno otaczającej przyrody, rozbudzanie wyobraźni

– poznanie etapów prac wykonywanych wiosną w ogrodzie, poznanie nazw i zastosowania sprzętów ogrodniczych, poznanie nazw wiosennych kwiatów, utrwalanie wiedzy dotyczącej wzrostu roślin (z nasion lub cebulek)

– utrwalenie wiadomości o warunkach niezbędnych do życia i wzrostu roślin, rozwijanie postawy odpowiedzialności za hodowaną roślinę

– doskonalenie umiejętności przeliczania – rozwijanie myślenia komputacyjnego podczas zabaw z kodowaniem

– Pobudzanie i stymulowanie zmysłów podczas zabaw sensorycznych, rozwijanie koordynacji ruchowo- wzrokowo- słuchowej

– kształtowanie postawy proekologicznej

– rozwijanie myślenia matematycznego- orientacja w schemacie ciała i w przestrzeni

– doskonalenie sprawności manualnej i grafomotorycznej

– poznanie wybranych tradycji związanych z Wielkanocą –

– rozwijanie wiedzy na temat działania gospodarstwa wiejskiego, pracy gospodarza / rolnika, utrwalenie znajomości nazw zwierząt hodowlanych i budynków będących częścią gospodarstwa

– Kształtowanie postaw patriotycznych oraz poczucia przynależności narodowej.

– Zapoznanie dzieci z najważniejszymi świętami obchodzonymi w maju

– Rozwijanie szacunku do symboli narodowych oraz tradycji i historii Polski.

– Rozwijanie zainteresowań czytelniczych dzieci oraz kształtowanie pozytywnego stosunku do książek jako źródła wiedzy i przyjemności.