Witamy w naszym przedszkolu!

Nauczyciele- wychowawca grupy II:

Urszula Grechowicz

Joanna Mikulska

AKTUALNOŚCI:

Dnia 20.03.2026 przywitamy w naszym przedszkolu wiosnę! Mile widziane wiosenne kolory garderoby (zielony, zółty, czerwony).

 

 

Drodzy Państwo,
prosimy o bieżące śledzenie tablic ogłoszeń, na których umieszczane są wszystkie aktualności i ważne komunikaty.

Dzięki temu będą Państwo zawsze na bieżąco z informacjami.

Dziękujemy za współpracę!

 

Zapraszamy wszystkich rodziców do odwiedzenia i zaobserwowania naszego nowego profilu na Facebooku. Będziemy tam dzielić się z Państwem ciekawostkami z życia Przedszkola i naszych Przedszkolaków.
Link do profilu:
https://www.facebook.com/share/1JZmYh4hq4/?mibextid=wwXIfr

Tematyka na marzec:

1. 2.03- 6.03.26 W kinie i teatrze- jesteśmy aktorami. 2. 9.03-13.03.26 Wiosna tuż, tuż…- pierwsze oznaki w przyrodzie. 3. 16.03-20.03.26 Wiosna- ach to Ty! 4. 23.03-27.04.26 Woda- kampania tygodniowa.

CELE OGÓLNE – Rozwijanie świadomości zmian zachodzących w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny – Kształtowanie umiejętności obserwacji przyrody i dostrzegania charakterystycznych cech wiosny – Budzenie radości i entuzjazmu z powodu nadchodzącej pory roku – Poszerzanie wiedzy na temat kina i teatru oraz właściwego zachowania w miejscach publicznych – Poznanie i utrwalenie nazw zawodów pracowników teatru i kina

-rozwijanie umiejętności analizy i syntezy sylabowej – Doskonalenie umiejętności zgodnej zabawy z rówieśnikami – Ćwiczenie umiejętności posługiwania się liczebnikami głównymi i porządkowymi – Rozwijanie słuchu muzycznego i poczucia rytmu – Pobudzanie i stymulowanie zmysłów podczas zabaw sensorycznych

– rozwijanie myślenia komputacyjnego poprzez zabawy z kodowaniem (Bee boty)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Czy wiedzą Państwo, że zabawa robotem Bee-Bot to coś więcej niż tylko sterowanie zabawką? To pierwsze kroki w rozwijaniu u dzieci myślenia komputacyjnego – czyli umiejętności logicznego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów. Podczas pracy z robotami do kodowania dzieci: uczą się przewidywać skutki swoich działań („Co się stanie, jeśli nacisnę dwa razy strzałkę do przodu?”),

planują trasę krok po kroku, ćwiczą orientację w przestrzeni, uczą się cierpliwości i wyciągania wniosków z błędów. Co ważne – wszystko odbywa się poprzez ruch, zabawę i współpracę z rówieśnikami. Dzieci nie korzystają z ekranu, a mimo to poznają podstawy programowania! To doskonały przykład na to, że nauka logicznego myślenia może być radosną przygodą.

 

Źródło: https://panilogopedyczna.pl

Przedszkole nr 99
ul. Inowrocławska9
tel: 71/798-68-27
tel. wew. dyrektor: 100
tel. wew. wicedyrektor: 101
tel. wew. intendent: 110
tel. wew. grupa II: 202
oddział grupy II czynny: 7.00-16.30