Grupa V

Aktualności:

31.03 Wyjście do Pasażu Grunwaldzkiego na zajęcia multimedialne , projekcja  filmu pt.”Basia”. Dzieci w tym dniu schodzą się do godz.8.00

Dnia 2.04 udział dzieci we Wrocławskim Festiwalu Teatrów Przedszkolnych – dzieci schodzą się do godz. 8.00 Śniadanie 8.10 Wyjście 8.30

Dnia 2.04 Świadomy Dzień Świadomości Autyzmu – Niebieski Igrzyska

Dnia 3.04 Koncert NFM

Dnia 4.04 wyjście do Dolnośląskiej Biblioteki Pedagogicznej na warsztaty „Na ratunek Wielkanocy”

Dnia 4.04 i 25.04 warsztaty „ W świecie perkusji”

Dnia 10.04 wycieczka do Parku Południowego – proszę zaopatrzyć dzieci w plecak, wodę i jakąś przekąskę

Dnia 14.04 – 3 reprezentantów naszej grupy bierze udział w półfinałach konkursu „ Uczę się bezpiecznie żyć)

Dnia 15. 04 wycieczka do Parku Tołpy oraz do Biura Rachunkowego – proszę zaopatrzyć dzieci w plecak, wodę i jakąś przekąskę

Dnia 24.04 wycieczka do ZOO – warsztaty „ Małpy” oraz dalszy ciąg zwiedzania – proszę zaopatrzyć dzieci w plecak, wodę i jakąś przekąskę

Tematyka na kwiecień:

2-11.04 Pierwsza pomoc

14-18.04 Tradycje Wielkanocne

22-30.04 Piękna nasza Polska cała

Cele ogólne:

• Zabawy literowe – wprowadzenie małej i wielkiej litery drukowanej „j,J” „ f,F” – wyszukiwanie wyrazów rozpoczynających się na poznaną literę, zaznaczanie w wyrazach poznanej litery, próby czytania sylab i prostych wyrazów ułożonych z poznanych liter. Rozwijanie umiejętności czytania.

• Dokonywanie analizy i syntezy wyrazowej ( dzielenie wyrazów na sylaby, głoskowanie, wyodrębnianie pierwszej i ostatniej głoski w wyrazie)

• Zabawy z całym alfabetem -próby układania wyrazów z poznanych liter -turnieje wyrazowo obrazkowe-Turnieje wyrazowo, obrazkowe – wymyślanie wyrazów oraz wyrazy rozpoczynające się na podaną przez nauczyciela głoskę – praca zespołowa i indywidualna – dziecko, które nie potrafi pisać nazwę wyrazu przedstawia obrazkiem przez siebie narysowanym.

• Opowiadanie historyjek obrazkowych oraz tworzenie własnych książeczek, wymyślanie własnych historii – rozwijanie myślenia przyczynowo skutkowego, umiejętności wyciągania wniosków, rozwijanie mowy, wypowiedzi wielozdaniowych, zwracanie uwagę na stosowanie poprawnych form fleksyjnych, prawidłowych konstrukcji składniowych

• Układanie zdań z podanym przez nauczyciela wyrazem.

• Zdobywanie dalszych doświadczeń w mówieniu oraz „ byciu słuchanym”, dzielenie się przeżyciami. Poszukiwanie własnych dróg rozwiązań, formułowanie pytań i odpowiedzi w sytuacjach zadaniowych.

• Nabywanie umiejętności wzywania pogotowia ratunkowego i informowania innych służb ratowniczych

• Przygotowanie dzieci do wykonywania prostych czynności ratowniczych ( pomoc przy skaleczeniu, poparzeniu, pomoc przy złamanej nodze – złamanie zamknięte podudzia,przy krwawieniu z nosa, w przypadku niedrożności dróg oddechowych, pomoc poszkodowanemu, który oddycha, ale jest nieprzytomny)

• Dostrzeganie wartości tradycji świąt wielkanocnych. Szanowanie tradycji innych kultur i religii.

• Rozwijanie szacunku do ojczyzny przez rozbudzanie zainteresowań związanych z małą ojczyzną. Utrwalenie symboli narodowych. Podkreślanie wagi świąt państwowych.

• Nabywanie umiejętności korzystania ze środków komunikacji miejskiej, jestem widoczny na ulicy – odblaski kamizelki ostrzegawcze. Bezpieczne poruszanie się rowerem, hulajnogami oraz rolkami.

• Obserwacje przyrodnicze

• Rozgrywki w szachy i warcaby – rozwijanie logicznego myślenia

• Utrwalanie znaków ( < > = ) – rozwiązywanie zadań

• Kody matematyczne – ćwiczenie pamięci

• Eksperymentowanie, badanie, wyciąganie wniosków

• Dodawanie i odejmowanie w zakresie 10, próby przekraczania progu 10 – układanie przez dzieci zadań tekstowych

Przedszkole nr 99
ul. Inowrocławska9
tel: 71/798-68-27
tel. wew. dyrektor: 100
tel. wew. wicedyrektor: 101
tel. wew. intendent: 110
tel. wew. grupa V: 205
oddział grupy V czynny: 7.00-17.00