Grupa I

03 – 07.03 W kinie i w teatrze – czas na przedstawienie

· Wprowadzenie pojęć: kino, teatr.

· Zapoznanie z nazwami zawodów teatralnych (aktor, reżyser, scenograf)

· Kształtowanie postawy otwartej i gotowej do uczestnictwa w kulturze

· Propagowanie właściwych zachowań w kinie i teatrze

· Nauka poruszania się po planszy do kodowania

10.03-14.03 „ W świecie matematyki” Kampania tygodniowa

– orientacja przestrzenna – dobre orientowanie się w przestrzeni

– rytmy – utrwalenie skupienia uwagi na prawidłowościach

– umiejętność dodawania, odejmowania

– wspomaganie rozwoju operacyjnego rozumowania

– umiejętność mierzenia długości

– umiejętność klasyfikacji

– zapoznanie z wagą i sensem ważenia

– utrwalenie figur geometrycznych

17-21 Kampania „Powitanie wiosny”

· Rozwijanie świadomości zmian zachodzących w przyrodzie wraz z nadejściem wiosny

· Kształtowanie umiejętności obserwacji przyrody i dostrzegania charakterystycznych cech wiosny.

· Budzenie radości i entuzjazmu z powodu nadchodzącej pory roku

· Rozpoznawanie i nazywania oznak wiosny (np. przebiśniegi, bociany, dłuższe dni, cieplejsza pogoda).

· Rozumienie cykliczności pór roku

· Aktywne uczestnictwo w zabawach ruchowych, muzycznych i plastycznych związanych z tematem wiosny.

· Współpraca w grupie

· Rozwijanie kreatywności poprzez wykonywanie prac plastycznych związanych z wiosną.

· 24.03-28.03 Kampanie tygodniowa „ Woda to życie. Każda kropla to skarb”

-znaczenie wody dla życia ludzi, zwierząt i roślin

– rozbudzanie u dzieci ciekawości otaczającym światem przyrody, oraz nauczenie ich prowadzenia obserwacji, wyciągania trafnych wniosków z przeprowadzonych doświadczeń, eksperymentów i zjawisk przyrodniczych.

-uświadomienie znaczenia wody w przyrodzie oraz konieczności jej oszczędzania,

– rozwijanie zainteresowań związanych z ekologią poprzez wykonywanie doświadczeń z wodą,

Ważne dni:

7.03 i 14.02 W świecie Perkusji

Dlaczego warto czytać dzieciom? 

Dlaczego warto czytać dzieciom?